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          农村教育现状调查问卷
          时间:2021-02-19 来源:苍溪县人民政府 打印本页 关闭本页
          农村教育现状调查问卷

          市民朋友,你好!我们正在开展农村教育现状调查问卷,希望能够听取你宝贵的意见。本次调查问卷时间为2021221日至2021227日。

          1、你的性别是()
          (14)
          (3)
          2、你的年龄是()
          (1)
          (6)
          (10)
          (0)
          3、你的职业是()
          (2)
          (2)
          (0)
          (0)
          (3)
          (10)
          4、你的居住地性质是()
          (14)
          (2)
          (1)
          5、你在家庭中的身份()
          (13)
          (2)
          (0)
          (0)
          (2)
          6、你的文化程度()
          (1)
          (1)
          (15)
          (0)
          7、你选择孩子就读学校的依据有哪些()
          (3)
          (7)
          (14)
          (4)
          (0)
          8、你孩子目前学业处于什么阶段()
          (5)
          (5)
          (4)
          (3)
          9、你孩子入学,你目前的家庭负担是什么情况()
          (0)
          (10)
          (7)
          10、你孩子就读学校属于什么性质()
          (2)
          (0)
          (14)
          (1)
          11、对你孩子就读学校的基础设施、师资水平、安全和教育教学管理等整体满意度情况()
          (4)
          (9)
          (3)
          (1)
          12、你期望孩子在学习方面的发展预期目标是什么()
          (0)
          (0)
          (3)
          (9)
          (5)
          (0)
          13、你认为阻碍农村教育发展的影响因素有哪些()
          (5)
          (12)
          (11)
          (9)
          (3)
          14、你认为城市学校与农村学校的主要区别在哪()
          (5)
          (9)
          (16)
          (12)
          (12)
          (8)
          15、你认为目前农村学校要改善应该着重于那些方面()
          (10)
          (8)
          (16)
          (11)
          (12)
          (8)
          (2)
          调查反馈:
          农村教育现状调查问卷

          一、调查问卷情况

          为深入了解我县农村教育现状以及广大社会群众对农村教育的意见建议,进一步创新开拓做好农村教育工作,2021年2月21日至2021年2月27日,县教科局在苍溪县人民政府网上进行了《农村教育现状调查问卷》调查。反馈结果如下。

          1、你的性别是()

          (88.24%)

          (11.76%)

          2、你的年龄是()

          0—17周岁(0)

          18—40周岁(29.41%)

          41—59周岁(70.59%)

          60周岁以上(0)

          3、你的职业是()

          务农(17.65%)

          经商(5.88%)

          学生(0)

          村干部(0)

          自由职业(17.65%)

          机关或事业单位工作人员(58.82%)

          4、你的居住地性质是()

          城区(64.70%)

          乡镇(17.65%)

          农村(17.65%)

          5、你在家庭中的身份()

          父亲(76.47%)

          母亲(11.76%)

          爷爷(5.88%)

          奶奶(0)

          其他(5.88%)

          6、你的文化程度()

          初中(17.65%)

          高中/中专(5.88%)

          大学本科/大专(76.47%)

          硕士研究生及以上(0)

          7、你选择孩子就读学校的依据有哪些()

          费用低(9.09%)

          离家近(27.27%)

          学校硬件设施及教学质量(45.45%)

          尊重孩子意愿(18.19%)

          无所谓,只要孩子能入学(0)

          8、你孩子目前学业处于什么阶段()

          小学(23.53%)

          初中(29.41%)

          高中(29.41%)

          大学及以上(17.65%)

          9、你孩子入学,你目前的家庭负担是什么情况()

          负担很重,不能支付,需借款读书(0)

          勉强承担,教育支出占家庭收入的大部分(58.82%)

          没有负担, 家庭收入能保障子女教育支出(41.18%)

          10、你孩子就读学校属于什么性质()

          农村公办学校(17.65%)

          农村私立学校(0)

          城市公办学校(70.59%)

          城市私立学校(11.76%)

          11、对你孩子就读学校的基础设施、师资水平、安全和教育教学管理等整体满意度情况()

          很满意(23.53%)

          满意(54.71%)

          不满意(11.76%)

          很不满意(0)

          12、你期望孩子在学习方面的发展预期目标是什么()

          初中(0)

          高中(0)

          大学本科/大专(17.65%)

          硕士研究生(64.70%)

          博士研究生(17.65%)

          其他(0)

          13、你认为阻碍农村教育发展的影响因素有哪些()

          教育经费问题(12.82%)

          师资不足(35.90%)

          生源少,都去县城学校(23.08%)

          管理不善(23.08%)

          其他(5.12%)

          14、你认为城市学校与农村学校的主要区别在哪()

          城里教师教学水平更高(9.52%)

          办学能力城市高于农村(17.46%)

          师资力量城市高于农村(23.81%)

          城里的教学环境要比农村好(20.63%)

          城里学校基础设施比农村好(17.46%)

          城里学校学科结构更合理(11.12%)

          15、你认为目前农村学校要改善应该着重于那些方面()

          基础硬件设施(教室、多媒体等)(14.49%)

          教师数量(11.59%)

          教师整体素质(23.19%)

          教学理念(17.39%)

          管理模式(17.39%)

          教育经费(13.04%)

          其他(2.91%)

          二、调查结果分析

          本次调查结果表明,学生家长对学生的期望值很高,对农村学校及优质教育的期盼很高。同时调查显示,我县农村学校在师资力量、办学环境、基础设施、教育理念以及管理模式等方面有待提高。

          以上调查结果,将为我们今后一段时间提高农村教育质量提供重要决策依据和参考。下一步,我们将加大农村学校布局规划调整,小学逐步向乡镇集中,初中逐步向中心集镇集中,进一步优化教学资源;建立优质学校帮扶农村薄弱学校工作机制,探索集团办学和片区联盟发展,通过互帮互助、结对帮扶等方式共同发展;全面推行教师“县管校聘”制度,统筹调配教师资源,解决农村学校教师结构性缺员和师资不足等问题;加强乡村学校校长、教师培训,定向培养能够承担小学各门课程教学任务的“一专多能”教师,提升农村教师专业能力;实施教育信息化2.0工程,探索“智慧课堂”“专递课堂”建设,以信息化推进优质教育资源向农村学校辐射,扩大优质教育资源覆盖面;完善县域内城乡义务教育一体化改革发展监测评估标准和督导评估机制,切实提高教育治理能力和水平,促进县域内学校教育高质量发展。

           

          苍溪县教育和科学技术局

          2021年3月2日

           

           

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